امور آموزشی
اهمّیت ارائه خدمات آموزشی یکپارچه، با توجه به ویژگیهای سنّی دانشآموزان در هر مقطع، همچنین استفاده بهینه از فضاها، امکانات و خدمات آموزشی موجود در مؤسّسه، نیازمند نظارت و رصد مجموعه فعّالیّتهای آموزشی مقاطع و نیز اعمال برنامهریزی و مدیریت آنها به صورت فرامقطعی و در حوزه معاونت آموزشی مؤسّسه است. با این رویکرد، اهمّ فعّالیتهای این معاونت به شرح زیر است:
آموزشهای رسمی
نظارت و ارزیابی برنامههای آموزشی مقاطع و ارائه نظرات اصلاحی
نظارت کلّی بر کیفیت طرح درسها و محتوای آموزشی
کیفیت بخشی و بهروز کردن روشهای آموزشی
کیفیتبخشی و بهروز کردن روشهای ارزشیابی تحصیلی
پشتیبانی مقاطع در تهیّه و تدوین منابع آموزشی
تشکیل گروههای کارشناسی درسی در سطح مؤسسه
آموزشهای تکمیلی
نظارت، برنامهریزی و پشتیبانی از آموزش زبان انگلیسی
مدیریت و نظارت بر نگهداری از آزمایشگاهها، برنامهریزی و تدوین محتوای آموزشی آزمایشگاهها و نظارت بر اجرای صحیح آن
مدیریت و نظارت بر نگهداری از کارگاههای حرفه و هنر، برنامهریزی و تدوین محتوای آموزشی مجموعه حرفه و هنر در مقاطع، و نظارت بر اجرای صحیح آن
برنامهریزی و پشتیبانی آموزش ورزش مؤسسه و نظارت بر اجرای صحیح آن
بازبینی ساختار فوق برنامه و نظارت بر برنامهریزی و اجرای کلاسهای فوقبرنامه به صورت مستمر
پیشبینی و برنامهریزی شرکت دانشآموزان در مسابقات علمی (در سطح بین مدارس، منطقه، ملّی و بینالمللی)
گردش اطلاعات
بهروزرسانی و تدوین گزارشهای کاری مقاطع و مؤسسه
ظارت بر ورود صحیح اطّلاعات در نرمافزارهای موجود (مستندات، پرونده دانشآموزی، ارزیابی دبیران، اطّلاعات و … )
همکاری در بهروز شدن نرمافزارها و بسترهای اطّلاعاتی مدرسه (صبا، سها، سایت و ….)
همکاری در بازبینی آئیننامههای آموزشی مقاطع
پذیرش
نظارت و همکاری در پذیرش دانشآموزان جدیدالورود به مؤسسه، اتخاذ روشهای بهینه مربوط به پذیرش و استحصال نتایج
همکاری در ارزیابی آموزشی متقاضیان تدریس در مؤسسه