امور آموزشی

اهمّیت ارائه خدمات آموزشی یکپارچه، با توجه به ویژگی‌های سنّی دانش‌آموزان در هر مقطع، همچنین استفاده‌ بهینه از فضاها، امکانات و خدمات آموزشی موجود در مؤسّسه، نیازمند نظارت و رصد مجموعه فعّالیّت‌های آموزشی مقاطع و نیز اعمال برنامه‌ریزی و مدیریت آن‌ها به ‌صورت فرامقطعی و در حوزه‌ معاونت آموزشی مؤسّسه است. با این رویکرد، اهمّ فعّالیت‌های این معاونت به‌ شرح زیر است:

آموزش‌های رسمی

  • نظارت و ارزیابی برنامه‌های آموزشی مقاطع و ارائه نظرات اصلاحی

  • نظارت کلّی بر کیفیت طرح درس‌ها و محتوای آموزشی

  • کیفیت بخشی و به‌روز کردن روش‌های آموزشی

  • کیفیت‌بخشی و به‌روز کردن روش‌های ارزشیابی تحصیلی

  • پشتیبانی مقاطع در تهیّه و تدوین منابع آموزشی

  • تشکیل گروه‌های کارشناسی درسی در سطح مؤسسه

آموزش‌های تکمیلی

  • نظارت، برنامه‌ریزی و پشتیبانی از آموزش زبان انگلیسی

  • مدیریت و نظارت بر نگهداری از آزمایشگاه‌ها، برنامه‌ریزی و تدوین محتوای آموزشی آزمایشگاه‌ها و نظارت بر اجرای صحیح آن

  • مدیریت و نظارت بر نگهداری از کارگاه‌های حرفه و هنر، برنامه‌ریزی و تدوین محتوای آموزشی مجموعه حرفه و هنر در مقاطع، و نظارت بر اجرای صحیح آن

  • برنامه‌ریزی و پشتیبانی آموزش ورزش مؤسسه و نظارت بر اجرای صحیح آن

  • بازبینی ساختار فوق برنامه و نظارت بر برنامه‌ریزی و اجرای کلاس‌های فوق‌برنامه به صورت مستمر

  • پیش‌بینی و برنامه‌ریزی شرکت دانش‌آموزان در مسابقات علمی (در سطح بین مدارس، منطقه، ملّی و بین‌المللی)

گردش اطلاعات

  • به‌روزرسانی و تدوین گزارش‌های کاری مقاطع و مؤسسه

  • ظارت بر ورود صحیح اطّلاعات در نرم‌افزارهای موجود (مستندات، پرونده دانش‌آموزی، ارزیابی دبیران، اطّلاعات و … )

  • همکاری در به‌روز شدن نرم‌افزارها و بسترهای اطّلاعاتی مدرسه (صبا، سها، سایت و ….)

  • همکاری در بازبینی آئین‌نامه‌های آموزشی مقاطع

پذیرش

  • نظارت و همکاری در پذیرش دانش‌آموزان جدیدالورود به مؤسسه، اتخاذ روش‌های بهینه مربوط به پذیرش و استحصال نتایج

  • همکاری در ارزیابی آموزشی متقاضیان تدریس در مؤسسه