آزمایشگاه
از آن‌جا که یادگیری عمیق مطالب در دروس مختلف از اهداف آموزشی دبیرستان روزبه می‌باشد، در برنامه درسی نسبت به یادگیری علوم تجربی از طریق آزمایش و مشاهدات تجربی توجه ویژه‌ای شده است. به همین منظور مؤسسه فرهنگی روزبه اقدام به تجهیز امکانات و وسایل سخت‌افزاری مورد نیاز با به‌روزترین وسایل آزمایشگاهی و همچنین تألیف و آماده‌سازی محتوای مناسب جهت بهره‌گیری از این امکانات نموده است.
در دروس مختلف مرتبط با این امکانات، از جمله فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و زمین‌شناسی دبیران می‌توانند با بهره‌گیری از امکانات و تجهیزات آزمایشگاهی مؤسسه، ارتباط بهتری میان جنبه‌های نظری و عملی دروس برقرار نمایند و از این ابزارها در راستای تعمیق مفاهیم و ارتقای یادگیری دانش‌آموزان استفاده کنند.
علاوه بر این نظر به اهمیت درگیر شدن خود دانش‌آموزان با ابزارهای آزمایشگاهی و تأثیر ویژه آن در یادگیری ایشان، «کلاس آزمایشگاه» به عنوان یک کلاس مستقل در برنامه درسی دبیرستان دوره ۲ گنجانده شده است؛ دانش‌آموزان دو ساعت در هفته را در آزمایشگاه گذرانده و در این برنامه به بررسی آزمایش‌های طراحی شده‌ای می‌پردازند که ارتباط نزدیکی با دروس مورد بحث در کلاس‌ها دارد.
تصاویری از کلاس‌های آزمایشگاه
| ردیف | عنوان آزمایش‌های علوم |
|---|---|
| 1 | واکنش‌پذیری فلزات |
| 2 | بلور |
| 3 | ذره‌های سازنده مواد |
| 4 | رسانایی الکتریکی محلول‌ها |
| 5 | بررسی ویژگی‌های هیدروکربن‌ها |
| 6 | تقطیر آب و الکل |
| 7 | سرعت متوسط |
| 8 | سرعت لحظه‌ای |
| 9 | حرکت مستقیم‌الخط یکنواخت |
| 10 | شتاب متوسط |
| 11 | میزچه نیرو |
| 12 | توازن نیروها |
| 13 | اصطکاک آستانه حرکت |
| 14 | اصطکاک جنبشی |
| 15 | حرکت با شتاب ثابت |
| 16 | اندازه‌گیری فشار |
| 17 | تعادل |
| 18 | گشتاور |
| 19 | اهرم‌های نوع اول و دوم |
| 20 | قرقره ساده و متحرک |
| 21 | قرقره مرکب |
| آزمايش عمومی 1 | تعادل (2) |
| آزمايش عمومی 2 | اندازه‌گيری |
| ردیف | عناوین آزمایش‌های فیزیک | عناوین آزمایش‌های شیمی |
|---|---|---|
| 1 | اندازه‌گیری | تعیین نقطه جوش |
| 2 | اندازه‌گیری چگالی جامدات و مایعات | اندازه‌گیری نقطه ذوب |
| 3 | خطا در اندازه‌گیری | اندازه‌گیری نقطه ذوب و جوش ماده مجهول |
| 4 | محاسبه ارتفاع و سختی فنر | تعیین عدد آووگادرو |
| 5 | نیروی اصطکاک | بررسی طیف شعله و طیف نشری خطی |
| 6 | نیروی کشش سطحی | تعیین درصد اکسیژن |
| 7 | محاسبه فشار و ارتفاع مکش مایعات | پایستگی جرم (1) |
| 8 | نیروی بالاران یا ارشمیدس | پایستگی جرم (2) |
| 9 | ظرفیت گرمایی و ظرفیت گرمایی ویژه | خاصیت بازی و اسیدی |
| 10 | محاسبه گرمای ويژه نهان ذوب یخ | چگالی گازها |
| 11 | محاسبه گرمای نهان ويژه تبخیر آب | شناسایی یون‌ها در محلول |
| 12 | انبساط طولی جامدات | محلول‌ها و غلطت آن‌ها |
| 13 | قانون گازها (1) | انحلال مواد قطبی، ناقطبی و هیدروژنی در یکدیگر |
| 14 | قانون گازها (2) | عوامل موثر بر انحلال‌پذیری گازها |
| 15 | وابستگی کشش سطحی به دما | جداسازی به روش بلورسازی |
| 16 | آزمايش عمومی |
| ردیف | عناوین آزمایش‌های فیزیک | عناوین آزمایش‌های شیمی | عناوین آزمایش‌های زیست |
|---|---|---|---|
| 1 | بار الکتریکی و انتقال آن | خواص عناصر گروه اول جدول تناوبی | تشریح مغز گوسفند |
| 2 | قانون کولن و میدان الکتریکی | خواص عناصر گروه دوم جدول تناوبی | تشریح چشم گاو |
| 3 | میدان الکتریکی و سطوح هم‌پتانسیل | کاتیون‌شناسی عناصر واسطه و احیای فلزات | مشاهده گلبول‌های سفید خون |
| 4 | پر و خالی‌شدن خازن | خواص عناصر گروه هفدهم جدول تناوبی | مشاهده باکتری‌های موجود در دهان |
| 5 | ظرفیت معادل خازن و اتصال دو خازن پر شده | شناسايی عامل‌های آلی (1) | مشاهده مراحل مختلف تقسیم میتوز |
| 6 | قانون اهم | بازده واکنش | تشریح اندام جنسی گوسفند |
| 7 | وسایل اندازه‌گیری و عوامل ساختمانی مقاومت | آنتالپی انحلال | |
| 8 | وابستگی مقاومت به دما | آنتالپی خنثی‌شدن اسید و باز | |
| 9 | مدار تک‌حلقه ساده | عوامل موثر بر سرعت واکنش‌های شیمیایی (1) | |
| 10 | مدارهای تغییرپذیر | عوامل موثر بر سرعت واکنش‌های شیمیایی (2) | |
| 11 | تغییر دامنه و کاربرد وسایل اندازه‌گیری | عوامل موثر بر سرعت واکنش‌های شیمیایی (3) | |
| 12 | خطوط میدان مغناطیسی | پلیمر شدن | |
| 13 | نیروی وارد بر سیم حامل جریان | اِسترها | |
| 14 | اثر مغناطیسی جریان الکتریکی | سنجش میزان غلطت اسیدها و بازها | |
| 15 | جریان القایی و قانون لنز | پیل‌های الکتروشیمیایی و آب‌فلزکاری | |
| 16 | اثر خودالقایی و مبدل‌ها | شناسايی عامل‌های آلی (2) | |
| 17 | جریان متناوب | ||
| 18 | قوانين KVL و KCL |