آزمایشگاه
مواجهه نزدیک و لمس مفاهیم علمی، یکی از بهترین رویکردها در آموزش علوم، به ویژه علوم تجربی است. از آنجا که یادگیری عمیق مطالب در دروس مختلف از اهداف آموزشی دبستان روزبه میباشد، در برنامه درسی نسبت به یادگیری علوم تجربی از طریق آزمایش و مشاهدات تجربی توجّه ویژهای شده است. به همین منظور مؤسسه فرهنگی روزبه اقدام به تجهیز امکانات و وسایل سختافزاری مورد نیاز با بهروزترین وسایل آزمایشگاهی و همچنین تألیف و آمادهسازی محتوای مناسب جهت بهرهگیری از این امکانات نموده است.
در دروس مختلف مرتبط با این امکانات، به ویژه علوم تجربی و ریاضی، آموزگاران با بهرهگیری از امکانات و تجهیزات آزمایشگاهی دبستان، ارتباط بهتری میان جنبههای نظری و عملی دروس برقرار میکنند و از این ابزارها در راستای تعمیق مفاهیم و ارتقای یادگیری دانشآموزان استفاده مینمایند. بخشی از کلاسهای این دروس در محیط آزمایشگاه برگزار میگردد تا دانشآموزان از نزدیک با مطالب مطرح شده توسط آموزگاران ارتباط برقرار کنند و خود در فرآیند یادگیری مشارکت فعّال داشته باشند.
تصاویری از کلاسهای آزمایشگاه علوم
امکانات آزمایشگاهی مؤسسه فرهنگی روزبه عموماً به صورت موضوعی در مقاطع مختلف تحصیلی توزیع شده است و آزمایشگاه هر مقطع دربردارنده بخشی از امکانات مرتبط با دروس مختلف ارائه شده در آن مقطع است. در موارد لزوم، کلاسهای آزمایشگاه دانشآموزان در آزمایشگاه مقطع دیگر برگزار میشود تا از امکانات موجود در آن آزمایشگاه استفاده شود. برای مشاهده این امکانات کلیک کنید.
جزوه آزمایشگاه پایه سوم با توجه به فعالیتها و مباحث علمی مطرح شده در کلاس علوم تجربی طراحی شده است و دانشآموزان مفاهیم این درس را به صورت عینی مشاهده میکنند.
ردیف | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال اول | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال دوم |
---|---|---|
1 | آشنايی با آزمايشگاه | نفوذ آب در خاك |
2 | حجم و اندازهگيری آن (1) | تصفيهی آب |
3 | حجم و اندازهگيری آن (2) | بازتاب نور |
4 | جرم و اندازهگيری آن | انواع آينهها |
5 | مقايسه جرم و حجم | ميدان ديد |
6 | بادكنك و شعله | كاشت گياه |
7 | پديده ذوب | نيروی آهنربا (نيروی غيرتماسی) |
8 | پديده تبخير جوششی | نتيجه كشت و كار |
9 | تبخير سطحی | نيروی فنر (رابطه نيرو و طول فنر) |
10 | دنيای جانوران | اهرم نوع اول |
11 | ميعان | شناخت و طبقهبندی گياهان |
جزوه آزمایشگاه پایه چهارم با توجه به فعالیتها و مباحث علمی مطرح شده در کلاس علوم تجربی طراحی شده است و دانشآموزان مفاهیم این درس را به صورت عینی مشاهده میکنند.
ردیف | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال اول | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال دوم |
---|---|---|
1 | سرعت حل شدن (2) | آهنرباهای الكتريكی |
2 | مخلوط يكنواخت و غيريكنواخت | القای خاصيت مغناطيسی |
3 | مخلوط جامد در جامد | تشخيص محل و قدرت قطبهای آهنرباها |
4 | سرد شدن مواد | توانايي در اندازهگيری |
5 | مشاهده و پيشبينی | رسوب گذاری |
6 | سرعت حل شدن (1) | شناسايی نوع قطبهای يك آهنربا |
7 | جداسازی مخلوطها | كار با ميكروسكوپ 1 |
8 | هدايت گرمايی مواد | كار با ميكروسكوپ 2 |
9 | مدار الكتريكی (1) | كاشت گياه |
10 | عايق بندی گرمايی | مدار الكتريكی (3) (ذخيره) |
11 | رسانا و نارسانا | نبض و تنفس |
12 | دمای تعادل | نتيجه كشت و كار |
13 | مدار الكتريكی (2) | هواي فعال تنفسی |
جزوه آزمایشگاه پایه پنجم با توجه به فعالیتها و مباحث علمی مطرح شده در کلاس علوم تجربی طراحی شده است و دانشآموزان مفاهیم این درس را به صورت عینی مشاهده میکنند.
ردیف | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال اول | عنوان آزمایشهای علوم نيمسال دوم |
---|---|---|
1 | سقوط فرفره | اهرم نوع اوّل |
2 | تغييرات ماده | تعادل |
3 | نوشيدنی گازدار | انواع اهرمها |
4 | فاصله كانونی ذرهبين (عدسی) | سطح شيبدار |
5 | تصوير اجسام در ذرهبين | ساخت و بررسی قرقره |
6 | فسيلها (1) | كشت و كار 1 |
7 | فسيلخا (2) | كشت و كار 2 |
8 | مدل حركتی ساعد | تشكيل خاك |
9 | مقايسه قدرت بينيايی | تهنشينی خاك |
10 | جمع كننده صوت | نفوذ آب در خاك |
11 | مقايسه قدرت چشايی | بالا آمدن آب در ساقه گياه |
12 | مقايسه قدرت لامسه | كار با ميكروسكوپ |
13 | نتايج كشت و كار |