در این بخش نفرات برگزیده هر یک از پایه‌های سوم تا پنجم، در مقابل هیئت داوران به روخوانی قرآن به صورت ترتیل پرداخته و بخشی از یک سوره از قرآن کریم را به انتخاب هیئت داوران قرائت می‌نمایند. قرائت صحیح، روان و بدون غلط در کنار زیبایی در قرائت از جمله شاخصه‌هایی‌ست که امتیازات شرکت‌کنندگان را تشکیل می‌دهد و در نهایت نفرات برتر روانخوانی در هر سال تحصیلی بر اساس این امتیازات مشخص خواهند شد.

در این بخش از مسابقات، علاوه بر این که گروه‌های برتر شرکت‌کننده باید سوره‌های منتخبی را به انتخاب هیئت داوران از حفظ قرائت نمایند، باید پاسخ‌گوی سوالات هیئت داوران نیز باشند که هدف این سوالات سنجش تسلّط و حضور ذهن افراد شرکت‌کننده بر سوره‌های حفظ شده می‌باشد.

در این بخش تلاش می‌شود تسلّط دانش‌آموزان بر مفاهیم قرآن کریم و داستان‌های قرآنی مورد ارزیابی قرار گیرد. سرعت عمل و حضور ذهن دانش‌آموزان در این بخش اهمیّت ویژه‌ای دارد که در نهایت پاسخ به بیشترین سوالات و کسب بیشترین امتیاز، نفرات برتر هر پایه را در این مسابقه مشخّص خواهد کرد.