کتابخانه
کتابخانه دوره اوّل دبستان، برخلاف معمول کتابخانهها، فضایی ساکت و آرام و صرفاً جایی برای امانت کتاب نیست. برنامههای متنوّع کتابخانه، حضور مستمر دانشآموزان در کتابخانه و تشویق ایشان به کتابخوانی را در پی داشته است و کتابخانه دبستان را به مکانی پر رفت و آمد و جذّاب برای دانشآموزان تبدیل کرده است و کتابخانه یکی از کانونهای مهمّ در فرآِیند آموزشی دانشآموزان محسوب میشود.
فعّالیتهای مرتبط با کتابخانه و کتابخوانی در دوره اوّل دبستان به سه دسته تقسیم میشود:
![کلاس کتابخانه کلاس کتابخانه](https://rouzbeh.info/p1/wp-content/uploads/sites/27/2019/02/42843.jpg)
کلاس کتابخانه
همه دانشآموزان پایههای اوّل، دوم و پیشدبستانی یک زنگ در هفته «کلاس کتابخانه» دارند. در این کلاس که با محوریّت کتاب و کتابخوانی برگزار میشود، به فعّالیتهای مرتبط با کتاب و مهارتهای کلامی پرداخته میشود. شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن مهارتهایی اساسی است که در این کلاس به صورت هدفمند به آنها پرداخته میشود.
تقویّت مهارتهای کلامی
قصّهخوانی و قصّهگویی
تصویرسازی و ساخت کتاب
![امانت کتاب امانت کتاب](https://rouzbeh.info/p1/wp-content/uploads/sites/27/2019/02/52645.jpg)
امانت کتاب
امانت کتاب یکی از وظایف اصلی کتابخانه است و در این میان تلاش میشود تا علاوه بر معرّفی و در دسترس قرار دادن کتابهای مفید و مناسب، برنامههای تشویقی متنوعّی به منظور سوق دادن دانشآموزان به سمت مطالعه کتابهای بیشتر و انس بیشتر با کتاب انجام میگردد. علاوه بر این تقویت فرهنگ امانتداری و حسّ مسئولیتپذیری از جمله اهداف برنامه امانت کتاب در کتابخانه دبستان است.
امانت دو جلد کتاب در هر هفته
برنامههای تشویقی برای کتابخوانان
معرّفی کتابهای مناسب برای دانشآموزان
![ایستگاه کتابخوانی ایستگاه کتابخوانی](https://rouzbeh.info/p1/wp-content/uploads/sites/27/2019/02/40906.jpg)
برنامههای جانبی
علاوه بر فعّالیتهای فوق، در راستای ترویج فرهنگ کتابخوانی و ایجاد الگویی مناسب در این زمینه در زندگی دانشآموزان، برنامههای گوناگونی در دوره اوّل دبستان اجرا میشود. برگزاری مسابقه کتابخوانی در قالب مسابقات پرورشی، برپایی نمایشگاه کتاب و ایستگاه کتابخوانی و همچنین برنامههای معرّفی کتاب در قالبهای گوناگون از جمله این فعّالیتها میباشد.
مسابقات کتابخوانی
برگزاری نمایشگاه کتاب
معرفّی کتابهای مجموعهای